การศึกษาความสามารถในการสร้างมูลค่าจากข้อมูล (Value Creation) ผ่านการจัดการเรียนรู้แบบกระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) รายวิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566